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Proyecto Arte y Ciencia
El proyecto se desarrollará con el centro alemán Gymnasium Goetheschule.
En este proyecto se pretende que el alumnado de ambos centros trabaje la relación entre el arte y la ciencia. En el mismo el alumnado investigará manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, literatura, arquitectónicas...) vinculadas de alguna forma la ciencia (las matemáticas, la biología, la astronomía, la química,...).
Se hará un recorrido por las obras, por el período histórico en que fueron realizadas, por su autores, por el uso de diferentes técnicas. El enfoque del proyecto será STEAM lo que ayudará a la integración con diversas materias y al uso de las TIC. De hecho, se pretende usar herramientas digitales que impliquen la programación-codificación para producir resultados artísticos que cultiven en el alumnado el análisis crítico, la abstracción y la creatividad. También se añadirá al desarrollo del proyecto la implementación de nuevas metodologías basadas en el juego.
Tres ideas fundamentales para trabajar tres miniproyectos que desarrollen este proyecto.
A. Investigar la interesante relación entre Arte y Ciencia.
El alumnado estudiará representaciones artísticas (pinturas, esculturas, libros, arquitectura,...) relacionadas con la ciencia (matemáticas, química, biología, astronomía). Principalmente cada escuela estudiará actuaciones artísticas importantes de su propio país pero, por supuesto, es importante una visión general.
B. Utilizar las nuevas tecnologías.
El alumnado debe utilizar las nuevas tecnologías (aplicaciones como tinkercad, scratch, GeoGebra para la elaborar diseños artísticos). Estas representaciones tendrán un visión física a través de la impresión en 3D de fractales clásicos, mosaicos geométricos, curvas de Bezier,… ¡Queremos utilizar la metodología y proyectos STEAM en nuestras clases!.
C. Mente abierta.
Queremos darle un plus a nuestro proyecto. El tema es muy interesante y merece sacar el mayor beneficio posible para nuestros estudiantes y para nuestras centros. Siempre que podamos intentaremos vincular otro tipo de actividades relaciones con esta temática con prioridades en esta convocatoria Erasmus+ como Inclusión, diversidad, medioambiente y lucha contra el cambio climático.
Logo Erasmus+ proyecto KA122 realizado por David Jaén Lebrón 2º Bach A Curso 2022-23 IES ALFONSO XI
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